La Delegación Territorial de Desarrollo Educativo ha conmemorado el Día Internacional del Flamenco, que es este 16 de noviembre, con un evento especial en el Centro Específico de Educación Especial de Sordos (CEEE) de Jerez, una muestra del "esfuerzo continuo" de la Junta de Andalucía por acercar el flamenco y la cultura andaluza "a todos los alumnos, independientemente de sus necesidades educativas".
La jornada, organizada por la Asociación de Familias del Alumnado (Apasord), ha contado con la presencia de Isabel Paredes, delegada territorial de Desarrollo Educativo, junto a José Ángel Aparicio, concejal de Educación en el Ayuntamiento de Jerez, y Yessika Quintero, delegada municipal de Inclusión Social, Dependencia, Mayores y Familia.
El acto se ha organizado en el marco de la reciente reubicación del alumnado del CEEE, llevada a cabo en septiembre en el CEIP Sagrada Familia, con el fin de garantizar la seguridad de los estudiantes y del personal docente. Se trata pues de la primera iniciativa conjunta de ambos centros educativos, y en él, ha quedado patente "la sintonía y la integración de las dos comunidades educativas".
Un espectáculo a cargo de un cuadro flamenco local ha amenizado esta jornada, una actividad que ha puesto de manifiesto la importancia del flamenco como parte del patrimonio cultural andaluz. Además del espectáculo, las familias han ofrecido un desayuno en la sala de profesores, favoreciendo un espacio de convivencia entre la comunidad educativa y los invitados.
Este evento se suma a las actividades conmemorativas que se realizan en toda Andalucía por el Día Internacional del Flamenco, el 16 de noviembre, recordando el reconocimiento de este arte por parte de la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad en 2010.
El CEEE de Sordos de Jerez es un centro público dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Este centro especializado escolariza alumnado con discapacidad auditiva severa o profunda, atendiendo a estudiantes de edades comprendidas entre los tres y los 20 años, e implementando modalidades educativas adaptadas a sus necesidades, incluidas unidades de Formación Básica Obligatoria y Programas de Transición a la Vida Adulta y Laboral. Además, el centro garantiza un enfoque bilingüe en lengua oral y lengua de signos, adaptándose a las capacidades y necesidades de cada alumno.
Como Centro de Recursos, el CEEE también presta apoyo a otros centros en temas de accesibilidad y recursos educativos para la inclusión.
La Junta ha señalado que desde 2018 el presupuesto destinado a la atención del alumnado con necesidades educativas especiales en Andalucía "ha crecido un 74%, alcanzando los 589 millones de euros este año". Este esfuerzo se refleja en toda la provincia de Cádiz, donde la Consejería de Educación ha sumado "más de 30 recursos adicionales" para Educación Especial en este curso.
En Jerez, el municipio que alberga el CEEE de Sordos, el número de aulas específicas "ha crecido de 13 a 23 en los últimos cinco años", aumentando también el número de docentes y personal técnico de integración social.
El compromiso de la Junta de Andalucía con la inclusión se traduce en "mejoras significativas en los recursos humanos y en la infraestructura de los centros de la provincia". Así, en Jerez se cuenta actualmente con 114 docentes de Pedagogía Terapéutica y 37 especialistas en Audición y Lenguaje, así como con 79 técnicos de integración social, lo que supone "un aumento cercano al 36% desde 2018".
