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Viernes 29/03/2024
 

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El IES Isla de León promueve la cultura cinematográfica y audiovisual en las aulas

El delegado territorial de Educación y Deporte, Miguel Andréu, ha visitado el IES Isla de  León de San Fernando, para  conocer el programa Aula de Cine que la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico y la Consejería de Educación y Deporte han puesto  a disposición de los centros educativos. El IES Isla de León es […]

El delegado territorial de Educación y Deporte, Miguel Andréu, ha visitado el IES Isla de  León de San Fernando, para  conocer el programa Aula de Cine que la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico y la Consejería de Educación y Deporte han puesto  a disposición de los centros educativos.

El IES Isla de León es uno de los 68 centros educativos que participa en esta iniciativa con el objetivo de dar a conocer la cultura cinematográfica al alumnado de las distintas edades, trabajando la expresión, la comprensión tanto oral como escrita en español e inglés, a través del visionado de películas y documentales y la creación de guiones cinematográficos y pequeñas producciones audiovisuales, además de potenciar la lectura y el conocimiento de obras literarias. Su finalidad es acercar al alumnado al mundo del cine y de la cultura,  trabajando desde un enfoque multidisciplinar los tres ejes del programa: ver cine, alfabetización digital y hacer cine.

De la compleja situación provocada por la pandemia y de la reflexión de la Comunidad Educativa surge el planteamiento de intentar mejorar la situación y colaborar en aquellos sectores que son víctimas de las consecuencias de la pandemia: familias, negocios, alumnado, etc, y por consiguiente  la participación en el Programa AuladCine.

Este programa será una herramienta para estimular al alumnado y al profesorado creando la necesidad de formación y adaptación a las nuevas exigencias sociales.

El grupo de alumnos y alumnas de 1º de bachillerato, desde la asignatura de Cultura Científica, incluidos como participantes en el Programa, son los impulsores fundamentales de este Programa. Y un grupo de 11 profesores y profesoras, ya utilizan el cine como herramienta de aprendizaje en el centro educativo.

El programa Aula de Cine conecta con otros planes y programas que se llevan a cabo en el centro, como son TIC,  Escuela Espacio de Paz,  Innicia, FormaJoven , Aldea y Plan de Igualdad. La difusión del Programa se hace a través de la web del centro, en su página de Facebook , Instagram y por su Twitter.

El delegado territorial ha explicado que el programa Aula de cine “promueve la alfabetización audiovisual de los estudiantes y del profesorado,  para difundir la cultura cinematográfica y audiovisual en el ámbito educativo, contribuyendo así a la creación de nuevos públicos para el cine y a desarrollar el espíritu crítico entre los jóvenes a través del análisis, la reflexión y el intercambio de opiniones”.

Esta edición tiene como línea estratégica el uso de las TIC en la comunicación audiovisual y  tiene la finalidad esencial de favorecer el disfrute y el conocimiento o comprensión de los valores históricos, artísticos, etnográficos, científicos y técnicos de nuestra cultura.

Aula de Cine

Los centros educativos pueden acogerse de forma voluntaria a este programa, para lo que reciben de las consejerías de Cultura y Patrimonio Histórico y de Educación y Deporte asesoramiento, formación y materiales. Así, el programa proporciona instrumentos para realizar programaciones que tienen en cuenta la realidad de los medios de comunicación y el entorno cercano. De esta forma, se pretende evitar diseños aislados, desconectados e independientes. Además, disponen de recursos y herramientas claros, sencillos y útiles para que el profesorado se sienta capaz de poder aplicarlas y un enfoque activo y participativo que despierte en la comunidad educativa la inquietud por disfrutar lo audiovisual.

El programa cuenta con una plataforma colaborativa, la Moodle del Programa Aula de Cine, donde el profesorado puede compartir sus experiencias y conocimientos con los demás participantes, descargarse los materiales didácticos e incluso realizar el visionado on line de las obras en las pizarras digitales. Además, los centros participantes tienen acceso a una selección de películas clásicas de la historia del cine en la plataforma Filmin para la que se facilitan las claves a cada centro.

También esta iniciativa cuenta con una potente oferta formativa tanto en presencial con los talleres de Narrativa Audiovisual impartido por la ESCAC en los propios centros como online. Así, se convocará un curso en el Aula Virtual de Formación del Profesorado que el año pasado recibió más de 900 solicitudes.

Dentro de Aula de Cine se marcan como objetivos estimular la creatividad del alumnado mediante la realización de obras audiovisuales originales, potenciar la lectoescritura incidiendo en las características del lenguaje oral, tales como las diferencias entre el registro coloquial y el registro formal, los textos descriptivos y expositivos o la entrevista y difundir la cinematografía andaluza y europea con una programación alternativa que normalmente no se exhibe en salas comerciales, favoreciendo la conciencia, el conocimiento y el interés por dicho patrimonio. Además, se pretende facilitar el acceso de las personas con diversidad funcional, tanto al conocimiento como a la producción audiovisual y apoyar el bilingüismo a través del visionado de obras en versión original con subtítulos en castellano.

Los contenidos cinematográficos y audiovisuales, por su facilidad de transmisión, son una herramienta idónea para apoyar y complementar la actividad docente, así como para promover y acercar la cultura al alumnado de las distintas etapas educativas. Con este proyecto se fomenta una educación en valores como el respeto, la justicia social, la igualdad, diversidad, solidaridad y bien común. Los más jóvenes tienen la oportunidad de ver cine con otros ojos y  comprender mejor el mundo que les rodea, al mismo tiempo que, mediante sus propias creaciones audiovisuales puedan participar activamente en su contexto sociocultural.

 

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